摘要
阐述简笔画在实际英语教学中具体的运用。英语教师用简笔画进行教学,在老师、学生共同的参与下,可以扩展教学内容多元化,提升学生自信、兴趣,有助学生直接理解课文。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2012年第6期198-200,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
2011年度海南省高等学校科研项目"简笔画
音乐在少儿英语教学中的创新应用"(Hjsk2011-103)
