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借助现代信息技术优化高中物理教学

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摘要物理教学中,教师应充分利用计算机集声、像、图、文于一体的特点,有效地促进学生对知识的感知、理解、消化和运用,以此弥补教师单纯讲解的不足,提高教学效果。

作者薛超

机构地区江苏省张家港市后塍高级中学

出处《黑河教育》 2012年第2期19-20,共2页 Heihe Education

关键词信息技术改善创设解决

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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