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对工科数学创新教育的几点思考 被引量:4

Some Reflections on the Innovation Education of Engineering Mathematics
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摘要 文章从三个方面讨论了工科数学创新教育和素质教育中的问题。指出了树立正确数学观的重要性,探讨了新的考试测评制度和方法,以及改革合理调整课堂教学结构的内容。重新设定新的数学观念、新的考试制度以及新的课堂结构课程,将现代教育理念引入到大学数学教育中,使学生具备一定水平数学能力,全面提高学生的素质和创新能力。 This paper illustrates the issues in the reform of the engineering mathematics teaching from three aspects. It points out the importance of building appropriate mathematical concept ,discusses the new examination system and methods for exam and assessment, and emphasizes using new teaching methods in maths class. By introducing the modern ed- ucation concepts into the mathematics education of the engineering university, we can develop students to have a certain level of mathematical ability so that they can comprehensively improve their quality and innovation capability.
出处 《广东工业大学学报(社会科学版)》 2009年第2期13-15,共3页 Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition)
基金 广东工业大学高教研究基金资助项目"地方重点工科院校‘高等数学’的教学目标 模式与评估体系研究"系列成果之一 项目编号:2008E15
关键词 工科数学 数学教育 数学教学评价 创新教育 数学观 课堂教学 考试测评方法 engineering mathematics mathematics eduction mathematics instructional evaluation innovation teaching mathematical concept examination and assessment classroom instruction
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

  • 1大众数学的理论与实践课题组.21世纪中国数学教育展望[M].北京:北京师范大学出版社,1993.. 被引量:1
  • 2全国比较教育研究会.国际教育纵横--中国比较教育文选[M].北京:人民教育出版社,1994.. 被引量:2

共引文献21

同被引文献25

引证文献4

二级引证文献8

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