建立新的中小学考试测评方法的思考

下载PDF

导出

摘要中小学实施素质教育，应建立科学的评价体系，也应改革现行的中小学校内考试测评制度，由于“应试教育”的作用，长期以来，一直把考试作为评价学生的唯一有效手段，以分数的高低作为衡量学生的唯一标准，这种考试测评制度，以文化知识的掌握为主要内容，忽视学生的全面发展，学生的好坏仅反映在考试成绩上，分数成为评定学生水平高低的惟一尺子，推行素质教育，必须彻底改变这种状况，探索和完善中小学校内考试测评方法，促使学生素质的全面提高。

作者李国锋丁印祥

机构地区巩义市夹津口镇丁沟小学

出处《教育论坛》 2001年第3期22-22,共1页

关键词素质教育中小学教学评价体系考试测评方法

分类号 G632.474 [文化科学—教育学] G632.0

引文网络
相关文献

1高学军,王振友.对工科数学创新教育的几点思考[J].广东工业大学学报（社会科学版）,2009,9(2):13-15. 被引量：4
2潘俊辉,王辉,冯亚丽,伊三泉.基于高校的教学效果考试测评方法的分析与研究[J].价值工程,2014,33(7):252-253.
3王辉,孙磊,潘俊辉,冯亚丽,杨冬黎.基于试卷层面的教学效果考试测评方法改革探讨[J].长江大学学报（自科版）（上旬）,2014,11(12):135-137.
4张一璇.中英高校课堂教学比较研究[J].中国电力教育,2013(1):37-38. 被引量：4
5孙静雅.钢琴主科专业考试测评制度现状调查与分析[J].音乐时空,2016,0(4):142-147.
6杨柏松.中专学校素质教育初探[J].开封教育学院学报,2001,21(2):53-54.
7付艳丽.考试测评方法及其功能在英语教学中的应用[J].校园英语,2016,0(19):17-17.
8董书扬.浅谈初中数学分层考试改革[J].基础教育论坛,2012(4):55-56.
9林永波.中学校内考试改革浅论[J].福建中学教学,2000(2):76-78.
10储怀义.中学化学校内考试改革的尝试与思考[J].阜阳师范学院学报（自然科学版）,2000,17(4):74-75.

教育论坛

2001年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

建立新的中小学考试测评方法的思考

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史