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积极心理学对声乐创新性教学的启示 被引量:2

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摘要 在当前多元文化的社会背景中,积极心理学从提出到备受关注,历经了各种碰撞与交融,现已成为对当代教育理论与实践产生广泛影响的理论思潮。积极心理学对艺术教育中把培养学生的创造性思维、创新能力、实践能力作为教育教学改革的重要目标,起着重要的启示和积极的指导作用。一、积极心理学概述积极心理学是美国心理学界兴起的一个新的研究领域。
出处 《北方音乐》 2012年第4期100-100,共1页 Journal of the Northern Music
基金 2011年度黑龙江省社科研究规划年度项目(扶持共建项目)“积极心理学视域下的大学生思想政治教育模式创新研究”资助,项目编号11E075 2011年黑龙江大学新世纪教育教学改革工程(重点项目)“音乐心理学在声乐教学与实践中运用的创新性研究”资助,项目编号2011B008
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