浅谈研究性教学与高等学校“质量工程”建设被引量：2

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摘要培养创新型人才是高等学校"质量工程"建设的重要目标,而构建研究性教学体系是实现这一目标的有效途径。本文以创新人才培养理念为轴线,结合"质量工程"建设的重点内容,详细探讨了研究性教学体系构建与"质量工程"建设之间的关系,指出研究性教学体系的构建是推进"质量工程"建设的重要途径,而"质量工程"建设也为研究性教学体系的实践和完善提供了广阔的舞台。

作者童宝宏

机构地区安徽工业大学

出处《教育教学论坛》 2012年第14期189-191,共3页 Education And Teaching Forum

关键词高等学校质量工程研究性教学研究性学习

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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