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完全学分制下民族地区高校学生管理模式的创新——以赤峰学院为例被引量：3

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摘要完全学分制是以选课制为基础,修读最低必要学分作为毕业标准,以平均学分绩点作为取得学位标准,允许学生有一定的选择课程和选择修业年限自由的教学管理制度,更加注重学生个性化,利于因材施教.但完全学分制在民族地区高校的施行,必将给现行学生管理模式带来前所未有的挑战,只有积极应对这种挑战,努力创新,学生工作才能更好地适应新的变化,更好地为学生成长成才服务.

作者徐利颖刘海波

机构地区赤峰学院学生处

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2012年第5期258-259,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词完全学分制学校管理模式创新

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2012年第5期

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