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“指数函数”的教学设计与反思被引量：7

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摘要笔者有幸参加了2011年江苏省高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动，所授课题为“指数函数”（第1课时），教材采用苏教版必修1（2005年第3版）．回顾教学设计与实际教学过程，反思“指数函数”的教学，感触颇多．

作者邢玮

机构地区江苏省南京师范大学附属中学

出处《中学数学月刊》 2012年第2期9-12,共4页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词教学设计指数函数反思评比活动数学教师第1课时教学过程中青年

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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