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“三二分段”高职学生教育探析被引量：4

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摘要 "三二分段"高职阶段学生的教育管理是高职院校教师必须面对的重要课题。笔者在对学生存在的基本问题进行概括和分析的基础上,从克服受教者和施教者不良心理因素影响的角度,提出了对"三二"分段学生有效实施教育教学的对策。

作者崔媛

机构地区天津城市职业学院

出处《科技信息》 2012年第6期235-236,共2页 Science & Technology Information

关键词 “三二分段”学生教育心理

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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2012年第6期

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