想念是很美的
出处
《上海服饰》
2000年第5期79-79,共1页
Shanghai Style
二级参考文献4
-
1刘咏梅,刘军,廖云儿.关于数学文化的几个问题的哲学思考[J].数学教育学报,2009,18(2):18-22. 被引量：34
-
2史宁中,林玉慈,陶剑,郭民.关于高中数学教育中的数学核心素养——史宁中教授访谈之七[J].课程．教材．教法,2017,37(4):8-14. 被引量：362
-
3于佳琦.高中数学教学中的数学文化[J].新课程,2017,0(24):37-37. 被引量：2
-
4赵青.数学文化视角下的高中数学课堂教学[J].好家长,2015,0(8):56-56. 被引量：2
共引文献14
-
1施荣佳.核心素养背景下高中数学阅读能力培养[J].数理天地（高中版）,2022(4):41-43. 被引量：5
-
2何燕.高中数学课堂数学文化教育缺失的现状及优化措施[J].数学学习与研究,2021(6):128-129.
-
3杨茉.人教版高中教材中数学文化融合渗透的思考[J].课堂内外（高中教研）,2021(6):39-39.
-
4谢敏.爱满天下教育理念指导下的高中数学教学初探[J].生活教育,2020(14):1-2.
-
5陈佳洪.数学文化在高中数学教学中的多元渗透[J].华夏教师,2021(28):59-60.
-
6葛剑.高中数学文化的教学价值及启发策略[J].数理化解题研究,2022(3):2-4.
-
7颜杏健.数学文化在高中数学教学中的融合策略[J].课堂内外（高中教研）,2022(2):59-60.
-
8陆丽华.谈谈高中数学教学对学生直观素养的培育[J].数学教学通讯,2022(24):47-49.
-
9薛国清.数形结合思想在高中数学教学中的应用[J].中学教学参考,2022(18):62-64. 被引量：1
-
10吴荣.基于数学文化的高中数学教学优化[J].新课程教学（电子版）,2022(22):38-40. 被引量：2
-
1红旗.处长的品茗情结[J].中国食品,2000(8):44-44.
-
2Nami.如今我穿什么[J].中外服装,2000(4):12-12.
-
3李书磊.身材背后的政治[J].时装,2000(4):89-89.
-
4潘向黎.丫环与美人[J].中外服装,2000(4):48-48.
-
5王兰.粉色季节[J].中外服装,2000(3):9-10.
-
6小中.衣不如新 人不如瘦[J].时装,2000(4):94-94.
-
7黄爱东西.让我们优雅地老去?[J].中外服装,2000(3):54-54.
-
8周爱.减肥记[J].时装,2000(4):95-95.
-
9陆星儿.花小钱的开心[J].中外服装,2000(3):53-53.
-
10谭肸.现代人如何看待美[J].服务科技,2000(2):10-11.
;
