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案例教学在概率统计教学中的应用被引量：2

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摘要通过教学案例的解析,说明概率与统计教学过程是学生亲近生活的过程,让学生面对实际问题时能主动尝试从数学的角度寻求解决问题的途径.

作者徐瑞标

机构地区武夷学院人文与教师教育学院

出处《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》 2011年第4期72-73,共2页 Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition

关键词概率统计体现专业性实用性

分类号 G642.44 [文化科学—高等教育学]

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牡丹江师范学院学报（自然科学版）

2011年第4期

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