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高职院校辅导员评价体系的实践与探索

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摘要从沈阳工业大学辽阳校区辅导员评价考核的实践出发,经过分析、总结和探索,构建出一套完整、科学且具有实际操作性的高职院校辅导员评价体系,全面地反映辅导员工作的状况,为客观公正地考核辅导员提供实践标准。

作者王金龙

机构地区沈阳工业大学

出处《辽宁高职学报》 2011年第11期80-81,86,共3页 Journal of Liaoning Higher Vocational

关键词高职院校辅导员评价体系考核指标

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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辽宁高职学报

2011年第11期

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