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高校辅导员绩效考核的实施与思考被引量：31

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摘要高校辅导员绩效考核不同于传统人事考核,是一个多方位、多层次、多角度的系统工程。然而不少高校在实施过程中还存在着指标不合理、程序不当、沟通不力等问题。本文试以5Ws为基点,从目的与必要性分析、流程设计及误区破除等三个方面,对辅导员绩效考核进行一些探索和思考。

作者凌峰张红君

机构地区宿州学院学生处宿州学院组织部

出处《滁州学院学报》 2006年第6期116-118,共3页 Journal of Chuzhou University

关键词绩效考核辅导员指标设计高校人事考核流程设计

分类号 G647 [文化科学—高等教育学] G645 [文化科学—教育学]

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