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大学生对辅导员满意度网络测评工具的实证研究——以上海大学为例 被引量:7

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摘要 在辅导员工作的胜任力模型基础上,设计学生对辅导员工作满意度网络测评工具,其结构包括三个因素:职业态度、知识技能、个性魅力。通过统计方法证实了其结构的有效性和合理性,拓展了该研究领域,也为辅导员考核这一实际问题提供了科学的测量工具。
出处 《高校辅导员》 2010年第3期54-57,共4页
基金 2010年上海高校思想政治教育优秀青年教师培养计划(阳光计划)资助项目《职业化发展背景下辅导员事业心培养研究》(10YG02)的阶段性成果
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参考文献13

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