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数学新手教师较难发展的PCK

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摘要 PCK是学科教学知识（Pedagogical Content Knowledge）的简称．它是在1986年由舒尔曼（Lee．Shulman）针对美国教师资格认证制度和教师培养学科范式的缺失所提出，最初被界定为教师将自己所掌握的学科知识转化成学生理解的形式的知识，它的核心要素有两个：

作者翟立安孙晖

机构地区上海市杨浦区教师进修学院

出处《数学教学》 2011年第12期F0002-F0002,1,共1页

关键词教师培养知识转化数学学科教学认证制度舒尔曼

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

2011年第12期

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