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高职电工电子学教学方法探索被引量：2

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摘要电工电子学是非电类工科专业的一门基础课程。针对高职学生的基础薄弱,信心缺乏,自主性差等特点和教学中存在的不足,给出了具体改进的措施,使学生更好地掌握电工电子学的知识,为以后的工作打下基础,方便与电类工程师进行对接。同时,培养高职学生探索知识的能力,发现问题、解决问题的能力,树立起终身学习、自主学习的观念。

作者刘娟意李莉莉陶丽芳

机构地区浙江海洋学院机电工程学院

出处《科技资讯》 2011年第32期191-191,共1页 Science & Technology Information

关键词电工电子学教学方法能力培养

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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2011年第32期

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