摘要
电工电子教学是针对目前国内人才的市场需求产生的教学科目,它主要从现场实践方面体现教学目的,所以要求教师不仅要在学识中给予多学科的综合知识,还要在大量的实践中体现教学的真谛。本文从目前国内电工电子教学的现状出发,总结实际教学中容易出现的问题,并以问题为出发点进行深入的原因解析。重点阐述了电工电子教学并不是以理论灌输为最终目的,而是以培养实践能力强的技术性人才为目的的教学初衷。
出处
《科技创新与应用》
2012年第17期318-318,共1页
Technology Innovation and Application
