摘要
从"形式—功能"观察获奖微型语篇《提升报告》,在"表达←→接受"互动过程中,分别就作者意图、自创文本、流通文本、出版物元语言、"形式—功能"修辞化错位的相关支持、接受语境等方面论证:为什么语篇的公文语言面貌≠公文文体?同时就语篇角色关系和信息流进行比较,论证《提升报告》的文体"是什么"?并解释"为什么"?
Through an analysis of Elevating the Report,a prized mini article,from an angle of 'form-function',this paper makes a study on the author's intention,self-writing text,circulated text,publication's meta-language,accepted context and so on in order to show what the writing style of the article is and explain why it is so.
出处
《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2011年第6期92-99,152,共8页
Journal of East China Normal University（Humanities and Social Sciences）
基金
教育部人文社科规划基金项目(11YJA751065)系列成果之一
