“因材施教”法在金匮要略课堂教学中的运用被引量：3

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摘要 "因材施教"法因其科学性而被广泛应用于各科教学中。在金匮要略课堂教学中,应在选择教材、确定课程开设时间、针对专业方向和针对学生学习能力4个方面运用"因材施教"法。

作者周雯黄菊芳刘兰林储全根

机构地区安徽中医学院中医临床学院

出处《安徽中医学院学报》 CAS 2011年第6期68-69,共2页 Journal of Anhui Traditional Chinese Medical College

基金安徽省教学质量与教学改革工程中医临床基础教学团队项目(20100542)

关键词因材施教金匮要略教学法

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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