摘要
传统的教学方法弊端日显突出,如何将循证医学引入在中医内科研究生临床、科研教学中,使中医临证及研究得到最佳客观证据的支持,使中医药的科学性得到更充分的体现和更广泛的认可,从而提高教学效果和中医内科研究生的科研能力,为培养出一批高水平的临床、科研人员打下坚实的基础,促进中医研究生教育可持续健康发展。
出处
《教育教学论坛》
2013年第24期273-275,共3页
Education And Teaching Forum
基金
2012年新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(项目编号:2012JGA155)