摘要
依托园本教研,建设研究型教师队伍,首先要确立园本课程,以园本课程为载体开展园本教研。其次在实施园本教研中,要把握好理念是精髓、课程是载体、教师是主导的原则。另外要充分发挥园本教研针对性、实践性、及时性和自主性的特点,注重研究幼儿园自身教学中存在的问题,以教师力所能及的策略和方法解决教学实践中存在的问题,通过实践研究获取经验。使教师在观念、态度、知识与技能上都得到提升,是培养研究型教师队伍的有效途径。
This paper shows that research teacher troop should be constructed relying on kindergarten research.And also the author discusses the principles,Characterishcs and problems in kindergarten research,at the same time,points out some countermeasures.
出处
《陕西教育学院学报》
2011年第4期117-119,共3页
Journal of Shaanxi Institute of Education
关键词
园本教研
研究型教师队伍建设
园本教研反思
Kindergarten research
construction of research teacher troop
reflection on kindergarten research
