摘要
目的:探讨急诊科临床带教中存在的问题,并且制定相应的应对措施。方法:选取2009年1月-2011年5月于本院急诊科临床实习的护生98名为研究对象,通过问卷调查的形式将带教中存在的问题进行统计及比较。结果:实践动手机会少的问题明显多于其他问题,P<0.05,有显著性差异。结论:重视急诊技能训练,重视理论与实践的结合,使护生更好地、更快适应临床急诊、急救的工作。
出处
《中国高等医学教育》
2011年第10期87-87,125,共2页
China Higher Medical Education
