摘要
审美教育简称美育,是我们全面发展教育的必要组成部分。在小学阶段,初步培养学生的审美能力是小学美育中的重要内容。小学语文教学兼负着美育的任务,在新课标"课程的基本理念"中关于全面提高学生的语文素养方面指出:语文课程还应重视培养学生的审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。因此,加强对小学生的审美教育,初步培养学生的审美能力,陶冶学生美的情操,是我们小语教学工作者义不容辞的责任。
出处
《科技创新导报》
2006年第20期137-137,共1页
Science and Technology Innovation Herald
