期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在校企合作中提高教师的实践教学能力
被引量:
11
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高职教师实践教学能力的培养离不开企业的参与,加强校企合作是促进高职教师实践教学能力提高的最有效途径。从高职院校专业师资队伍建设现状入手,结合多年专业教学及企业实践经历,肯定了通过校企合作促进高职教师实践教学能力提高的必要性,并对其方法及策略进行了阐述,给高职院校教师实践教学能力的培养提供参考。
作者
李海涛
郭华东
机构地区
河北机电职业技术学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第29期80-81,共2页
Journal of Vocational Education
关键词
校企合作
高职教师
实践教学能力
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
4
共引文献
57
同被引文献
43
引证文献
11
二级引证文献
21
参考文献
4
1
陈强.不到企业去,成不了“双师型”教师,中国教育报,2007年8月2日第2版.
被引量:4
2
朱雪梅.
高职教师专业能力标准的内涵与框架[J]
.职业技术教育,2010,31(1):56-58.
被引量:36
3
雷正光.德国双元制模式的三个层面及其可借鉴的若干经验.江苏农林职业技术学院学报,2005,(03).
被引量:6
4
顾云华,姚志平,吴国庆.
大学教师到企业挂职的实践与探索[J]
.市场周刊,2007,20(10):100-101.
被引量:17
二级参考文献
4
1
石亚军.
挂职定位 运行规则 绩效管理 三项制度供给成当务之急[J]
.人民论坛,2006(07A):13-14.
被引量:1
2
易红庆.
干部外派挂职存在的问题及对策[J]
.中国人才,2006(21):40-41.
被引量:7
3
国家(质量)技术监督局.中华人民共和国标准化法条文解释[Z].1990.
被引量:2
4
宋吉缮.
论教师职业的专业化[J]
.清华大学教育研究,2003,24(1):69-75.
被引量:33
共引文献
57
1
唐勇,李春明,向月波,余勇.
基于工作过程的高职教师职业能力标准研究——以轻工类高职院校专业教师为例[J]
.教育科学论坛,2021(21):57-61.
被引量:3
2
广小利.
论高职教师必须具备的专业素质及提高途径[J]
.内蒙古财经学院学报(综合版),2011,9(1):27-29.
被引量:2
3
杨洪青.
谈国外职教模式对我国高等职业教育的启示[J]
.鞍山师范学院学报,2006,8(3):103-105.
被引量:3
4
郑春贤.
高职院校专业教师赴企业挂职锻炼的思考[J]
.北京劳动保障职业学院学报,2008,2(4):48-50.
被引量:43
5
黄红啟.
高等职业技术院校专业教师到企业挂职锻炼浅探[J]
.武汉商业服务学院学报,2010,24(2):78-80.
被引量:8
6
杨卉.
高等职业院校酒店管理专业教师企业挂职锻炼模式的探讨[J]
.柳州职业技术学院学报,2010,10(2):74-77.
被引量:10
7
刘国珍,张跃滨,李京梅,苗斌,刘志军,尹宏浩.
论高职专业教师培训的“行业用人需求主导模式”[J]
.管理观察,2010(23):218-220.
8
吴雅骊,钱桂堂.
广东民办院校实践教育集成化管理构建[J]
.中国电子商务,2010(10):91-91.
9
汪珏.
职业院校计算机专业教师下企业挂职锻炼的意义[J]
.中国电子商务,2010(10):290-291.
被引量:2
10
张毅军.
高等院校有机化学教师能力标准构建探讨[J]
.广州化工,2011,39(6):179-180.
被引量:1
同被引文献
43
1
陈准民,王立非.
解读《高等学校商务英语专业本科教学要求》(试行)[J]
.中国外语,2009,6(4):4-11.
被引量:416
2
.中华人民共和国职业教育法[Z].,1996..
被引量:24
3
教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[Z].教高[2006]16号.
被引量:119
4
教育部.关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见[Z].教职成[2011]9号.
被引量:11
5
教育部关于“十二五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见[Z].教职成[2011]17号.
被引量:1
6
陈强.不到企业去成不了双师型教师[N]中国教育报,2007.
被引量:1
7
曾宪明.
论企业参与职业教育激励机制缺失的原因与对策[J]
.职业技术教育,2008,29(22):45-48.
被引量:27
8
武俊梅.
示范院校专业教师下企业锻炼的思考与实践——以温州职业技术学院为例[J]
.温州职业技术学院学报,2008,8(3):21-24.
被引量:30
9
王军,岳承君.
提高专业教师实践能力途径与保障机制探析[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2009,33(6):134-136.
被引量:21
10
王文丽.
浅析高职院校青年教师如何提升教学能力[J]
.重庆电子工程职业学院学报,2009,18(6):1-3.
被引量:10
引证文献
11
1
蓝阳翀.
技工院校如何应对专业课教师下企业实践遇到的困难[J]
.科技创新与应用,2012,2(12):275-275.
被引量:3
2
岳贤田.
高职院校青年教师教学能力培养的途径构建研究[J]
.现代企业教育,2012(12):47-48.
3
严交笋.
以职教课程体系改革为载体推进“一体化”师资队伍建设[J]
.江西广播电视大学学报,2012,30(4):104-107.
被引量:2
4
侯晓华.
如何提高职业院校教师的实践教学能力[J]
.科技致富向导,2013(2):100-100.
被引量:4
5
王晓娟.
校企合作提高教师实践教学能力的方式探究——以鞍山师范学院高职院学前教育专业为例[J]
.辽宁高职学报,2012,14(12):81-82.
被引量:2
6
付宁.
五年制高职教师课堂教学能力提高途径[J]
.职业,2013(20):121-122.
7
刘云.
高职校企合作师资队伍建设问题研究与对策[J]
.广东交通职业技术学院学报,2014,13(1):114-116.
被引量:3
8
吴海英.
高职院校会计专业教师实践教学能力发展探析[J]
.科教文汇,2014(14):149-150.
被引量:2
9
孔玉玲.
高职旅游管理专业“淡进旺出、阶段推进、工学耦合”模式优化探讨——以武威职业学院为例[J]
.课程教育研究,2015,0(22):229-230.
被引量:1
10
张津,张晓丽.
高职商务英语教师实践教学能力的提升[J]
.邢台学院学报,2018,33(1):157-160.
被引量:2
二级引证文献
21
1
费旭明.
旅游管理专业“旺进淡出”工学交替人才——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例[J]
.旅游与摄影,2021(20):86-87.
被引量:1
2
李倩.
浅谈提升高职院校教师教学能力的主要着力点[J]
.现代企业教育,2013(20):167-167.
3
夏勇子.
高职院校教师下企业与“双师型”教师培养研究[J]
.黄冈职业技术学院学报,2013,15(5):29-32.
被引量:4
4
夏勇子.
浅议高职院校教师下企业与“双师型”教师培养[J]
.交通职业教育,2013(5):43-45.
被引量:3
5
陈辉.
高职顶岗实习实践教学质量提升工作的探讨[J]
.济南职业学院学报,2013(5):17-18.
6
黄雨田.
基于校企合作工作站的一体化专业综合能力课程体系建设与保障[J]
.现代企业教育,2014(2):54-55.
被引量:2
7
赵敬宜.
高职院校商科专业改进实践教学的路径探析[J]
.青岛职业技术学院学报,2014,27(3):45-49.
被引量:2
8
范寅.
中职教师到企业实践的对策与研究[J]
.资治文摘,2015,0(2):82-82.
9
赵旭阳,王明建,黄雷,杨建业.
浅谈青年教师实践教学能力的培养与提升[J]
.科学与财富,2015,7(30):99-99.
10
许丽芳.
基于校企合作的高职院校师资队伍建设研究[J]
.连云港师范高等专科学校学报,2015,32(4):69-71.
被引量:1
1
代唯良.
浅议赏识教育在高职英语教学中的应用[J]
.科教导刊,2011(11):80-81.
被引量:7
2
伍海星.
浅谈技工学校班主任的管理工作[J]
.轻工科技,2016,32(7):171-172.
被引量:2
3
刘雪英.
新课改形式下中职数学课堂的几点思考[J]
.课程教育研究,2016,0(32):154-155.
被引量:1
4
陆静艳.
探索新时期职业学校班主任工作的新方法[J]
.成功,2013(24):196-196.
5
刘雅丽.
成人高等教育教学评估方法及策略探究[J]
.湘潮(理论版),2008(3):95-96.
被引量:1
6
周姝.
浅论如何提高高职音乐教师的教学能力[J]
.北方音乐,2016,36(14):183-183.
被引量:2
7
贺良宝.
提高中职数学教学效果的方法及策略[J]
.知识经济,2010(6):154-154.
被引量:6
8
韩登利,王玲,亓玖东.
高职院校高等数学教学改革研究与实践[J]
.中国科技信息,2008(8):262-264.
被引量:4
9
张文.
论职业院校中学生主体性的发展[J]
.教育教学论坛,2013(30):212-213.
10
孙丽.
微课角度下的高职院校课程建设[J]
.当代职业教育,2015(9):79-81.
被引量:2
职教论坛
2011年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部