摘要
在高等院校素质教育日益成为社会各界关注的重点领域背景之下,通过分析高等院校大学生文化素质教育的现状,结合当今大学生心理素质特征,提出构建高等院校素质教育与创新型学生社团互动模式,从而推动以学校教育为单一主体向学生自我教育,学校宏观引导,学生与学校相互沟通的素质教育模式转变,最终通过双方的共同努力,提高大学生文化素质教育水平。
出处
《吉林工商学院学报》
2011年第5期107-109,128,共4页
Journal of Jilin Business and Technology College
基金
安徽大学"211"工程三期建设项目--青年科学基金(ngskno015)
