摘要
校企合作既是改革高职教育教学模式和培养模式的关键环节,也是促进行业、企业和经济社会共同发展的一个重要因素。通过研究校企合作的内涵、主要模式和意义,分析了当前校企合作的困境和主要原因,提出从企业与高职院校双方的实际利益出发,建立和推广校企合作模式——"一师双岗"机制的可行性。
出处
《职业时空》
2011年第10期12-13,共2页
Career Horizon
基金
深圳信息职业技术学院第四批教学研究课题"探索校企合作机制创新与师资队伍培养互利双赢的新模式"(JY2010010)
深圳信息职业技术学院教学成果培训项目"基于工学结合教学改革下师资培养模式的实践与创新"(JXCG201020)
