对英语语篇阅读教学可行性的探讨

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摘要英语阅读是一种非常复杂的智力和心理活动,其特有的性质和特点决定了阅读教学的复杂性。因此如何提高阅读教学的效率和效果是语言教学研究的重点。本文通过对影响英语阅读活动的种种因素的分析,提出在现有的阅读教学方法中,语篇阅读教学是适合大学英语阅读教学的一种行之有效的教学方法,对提高学生的整体阅读水平意义重大。

作者于宁洁

机构地区辽宁城市建设职业技术学院基础部外语教研室

出处《黑龙江科技信息》 2011年第27期195-195,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词英语阅读语篇阅读教学整体阅读水平

分类号 H319 [语言文字—英语]

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