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尊重,学校管理应有的底色被引量：1

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摘要我曾在浙江省瑞安市教育局工作10年，因兼任浙江省督学而有机会参与众多学校检查与评估，见证了一些弱校的崛起和名校的衰退。凡崛起的学校，必定人际关系和谐，校长与教师互相尊重；凡衰退的学校，往往总是从人际不和谐的冲击开始。我体会，“尊重”是学校管理的根基，是学校管理应有的底色。

作者陈钱林

机构地区浙江温州市建设小学

出处《人民教育》 CSSCI 北大核心 2011年第20期17-19,共3页 People's Education

关键词学校管理互相尊重底色关系和谐 “尊重” 浙江省教育局瑞安市

分类号 G627 [文化科学—教育学]

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人民教育

2011年第20期

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