摘要
教学团队是提升教学水平的重要保障,也是地方院校的薄弱环节。加强教学团队的绩效考核,有利于进一步调动教师积极性,提高教育教学质量,推动教学团队建设多出成果。通过制定科学的绩效考核评价标准,推动团队形成机制改革,完善团队建设奖酬体系,建立健全教学团队的资源支持等措施,将有利于构建与完善教学团队的绩效考核体系,推动教学团队建设的发展。
出处
《创新与创业教育》
2011年第4期94-96,共3页
Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金
湖南省教育科学"十一五"规划课题<地方高校教学团队建设机制探讨>(XJK08CGD016)
2008年度重点立项资助课题<地方财经类院校人才培养特色的理论与实证研究>(XJK08AGD017)
