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从上好一堂课到开发一门课——谈高职教师如何参与课程开发

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摘要随着我国职教领域课程改革的推进,课程开发成为考量教师的标志之一。也就是说,教师在职教课程改革中,既要上好一堂课,又要开发一门课。以课程改革为抓手,实现上好一堂课与开发一门课的双赢,探索两者之间的关系和实现途径,对学校课程管理和教师专业发展都有重要的现实意义。

作者晁红侠徐利华

机构地区枣庄职业学院枣庄四十二中

出处《职业》 2011年第24期30-30,共1页 Occupation

关键词课程开发高职教师课程改革教师专业发展学校课程管理

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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