期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中历史课堂提问艺术探讨被引量：5

下载PDF

导出

摘要课堂教学是教与学的结合，是教师与学生相互交流互动的平台。初中历史教师要想在教学中顺利地执行教学策略，完成教学计划，就必须要考虑学生的参与性，考虑学生在教学中的主导地位。为此，在教学中开展积极有效的提问，是保证教学效率和质量的关键。

作者周茵

机构地区江苏无锡市堰桥中学

出处《中学教学参考》 2011年第27期83-84,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词课堂提问艺术初中历史课堂教学历史教师交流互动教学策略教学计划教学效率

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献3

1黄婵芳..高中历史学科有效教学策略研究[D].华东师范大学,2009:
2罗敏捷..高中历史课程标准中“教学活动建议”的研究[D].福建师范大学,2008:
3代洁..初中历史课堂教学现状分析及对策研究[D].湖南师范大学,2008:

同被引文献11

1徐燕芬.初中历史课堂教学问题情境设计的研究[J].新一代:下半月,2010(12). 被引量：1
2张冬芳.浅谈如何创设初中历史教学问题情境[J].中学生导航:教学研究,2013(43). 被引量：1
3刘彦青.初中历史教学中再现教学法的运用[J].新疆教育,2013. 被引量：1
4李晓华.浅谈初中历史课外活动的德育教育[J].中国校外教育:基教版,2011(21). 被引量：1
5朱晓凤.启发教育在初中历史教学中的运用[J].文理导航,2011(22):7-7. 被引量：4
6周梅.浅议高中历史教学高效课堂建设的策略[J].新课程（中学）,2011(7):96-97. 被引量：9
7于朝晖.新课程背景下初中历史课程领导的模式研究[J].长春教育学院学报,2011,27(5):156-157. 被引量：5
8唐建中.高中历史课堂生成性教学探讨[J].文理导航,2012(2):15-15. 被引量：4
9于红梅.构建高中历史高效课堂的具体策略[J].学周刊（上旬）,2013(1):45-45. 被引量：1
10刘冯.浅谈初中历史问题情境的创设策略[J].中学教学参考,2015(16):103-103. 被引量：3

引证文献5

1何龙.初中历史教学存在的问题与对策[J].小作家选刊（教学交流）,2013(10):280-281. 被引量：1
2崔丽娜.新课程背景下高中历史高效课堂的构建策略[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(44):45-45.
3范春章.用问题激活初中历史课堂教学[J].学周刊（下旬）,2016(3):37-37.
4张鹏.如何让学生快乐地学习初中历史[J].学周刊（上旬）,2016(8):57-58. 被引量：1
5王凤瑛.历史教学如何构建高效课堂[J].中国校外教育（上旬）,2014,0(S1):208-208. 被引量：1

二级引证文献3

1夏卫刚.初中历史课程教学改革研究[J].俪人（教师）,2015,0(10):69-69.
2孟丽霞.初中历史教学中存在的问题及创新教育措施[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(5):145-145. 被引量：2
3张海涛.“智趣课堂”在初中历史教学中的运用[J].中学课程辅导（上旬刊）,2021(17):65-66.

1杨小华.试论新课改背景下初中历史课堂提问的有效性[J].儿童大世界（教学研究）,2016(4):58-59. 被引量：1
2段素红.谈谈历史课堂提问中“度”的把握[J].课外阅读（中）,2011(7):77-77.
3周军玲.历史课堂提问艺术初探[J].河南教育（基教版）（上）,2006(12S):34-34.
4马红梅.历史课堂提问之我见[J].中学文科（教研论坛）,2005(1):93-93.
5柴龙思.怎样提升高中历史课堂提问的有效性[J].新校园（中旬刊）,2016,0(9):87-87.
6张志娟.历史课堂提问的优化设计[J].现代教育科学（中学教师）,2013(9):108-108.
7车晓辉.浅谈如何提高历史课堂提问的有效性[J].学苑教育,2011(1):89-89.
8龙菊芳.浅谈历史课堂提问的有效性[J].中学教学参考,2010(6):51-52. 被引量：2
9秦桂丽.新课程背景下如何提高历史课堂提问的有效性[J].新课程（下）,2010(10):123-123.
10彭武锤.初中英语课堂教学艺术探讨[J].考试周刊,2012(38):93-94.

中学教学参考

2011年第27期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部