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探究一个不等式推广的全过程

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摘要 1 提出问题这样可以看出（2）式中的变量．x，y，z是全对称的，所以试采用排序的思想给出证明．

作者张明利

机构地区聊城大学东昌学院数学系

出处《数学教育研究》 2009年第6期24-25,共2页

关键词不等式推广提出问题

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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数学教育研究

2009年第6期

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