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探索适合农村中学的地理教学模式——高中地理探究教学的策略研究与实践被引量：10

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摘要《普通高中地理课程标准（实验）》提出：“重视对地理问题的探究。倡导自主学习、合作学习和探究学习，开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动。”重视学生的探究活动，不仅是地理课程的重要理念，

作者王萃

机构地区天津市宝坻区大钟庄高级中学

出处《中国民族教育》 2011年第7期46-48,共3页 Ethnic Education of China

关键词高中地理实践活动地理教学模式探究教学农村中学地理课程标准地理实验普通高中

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中国民族教育

2011年第7期

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