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健全教师评价制度,促进教学质量全面提高 被引量:2

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摘要 教师评价是促进教学质量提高的重要环节,文章从教师评价的目的、由谁评价、如何评价、评价结果如何运用进行了阐述。
作者 吴瑶
机构地区 广西银行学校
出处 《市场论坛》 2011年第6期94-94,F0003,共2页 Market Forum
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献13

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共引文献136

同被引文献22

引证文献2

二级引证文献8

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