摘要
目的分析手术室护生带教管理模式的效果,促进护生尽快掌握手术前后的护理技能。方法将我院2010～2011年度的40名护生随机分为两组,每组各20名。观察组应用新的带教管理模式进行培训。对照组护生进行传统培训法。比较分析两种方法的效果。结果评估两组护生的手术协作熟练程度、无菌操作、手术预见性、专业知识四个方面。观察组护生效果显著好于传统培训护生。结论手术室护生带教管理模式的效果良好,可以临床推广有利于护生的培养。
出处
《现代医院》
2011年第6期128-129,共2页
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