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英语整合教学法初探被引量：1

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摘要依据新课标的目标要求、新教材的编写理念及体例特点,从三个方面阐述了整合教学法在英语课堂教学中应用的必要性与可行性,并结合具体的教学案例表述了如何实施英语整合教学。

作者杜树佳侯伟

机构地区烟台市职业教育研究室烟台城乡建设学校

出处《中国校外教育（中旬）》 2011年第6期96-96,共1页

关键词整合教学法建构主义能力导向

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2011年第6期

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