摘要
我国免费师范教育政策虽几度兴废,但其在吸引优秀学生投身教育事业,提升农村中小学教育质量,促进教育均衡发展和实现教育公平等方面取得了一定成效,由此也彰显出免费师范生政策存在的必要性与重要性。在历史回顾基础上反思了当下免费师范生政策,并从明晰政策的核心价值、彰显政策的人文关怀、统筹处理好与政策核心价值相涉的其它价值的关系等维度,提出了完善政策、优化政策效益的建议。
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2011年第5期41-45,共5页
Journal of National Academy of Education Administration
基金
西南大学第三届教育教学改革项目"转型期西南地区本科教学质量监控与保障体系研究"
中央高校基本科研业务费专项资金(SWU1009106)
