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教学创新与实践互动——Photoshop教学的思考

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摘要 Photoshop是实践性很强的课程,在教学中一方面要加强对学生基本技能、技术应用能力的掌握,另一方面也要加强学生的设计意识与创意方法的培养,在教学中注重学习方法、注重对学生学习能力的培养和创作思维的激发,有助于提高学生的学习积极性和自主性,从而改善和提高教学质量。

作者辛欢徐瑾

机构地区兰州工业高等专科学校

出处《湖北广播电视大学学报》 2011年第6期123-123,共1页 Journal of Hubei Radio & Television University

关键词创新实践

分类号 TP317.4-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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湖北广播电视大学学报

2011年第6期

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