摘要
利用地方文化资源开展中国近现代史纲要等课程实践教学,有利于帮助学生进一步认识"两个了解",理解"三个选择"的必要性和正确性,有助于提高该课程理论教学的实效性。
Utilizing the local cultural resources to arrange the course teaching of China modern and contemporary history is helpful to make students further understand the TWO UNDERSTANDINGS and the THREE CHOICES and is also beneficial to enhance the prescription of the course teaching.
出处
《安徽工业大学学报（社会科学版）》
2011年第1期142-144,共3页
Journal of Anhui University of Technology：Social Sciences
基金
安徽省教育厅党建与思想政治教育研究项目(2009sk550)
安徽省高等学校省级教学研究项目(2008jyxm509)
关键词
地方文化资源
中国近现代史纲要
实践教学
local cultural resources
China modern and contemporary history outline
practice teaching
