摘要
在大学物理实验教学中,我们充分利用网络技术,明确考核目标,确定考核方式,规定具体操作规程和评价细则,探索出一套量化平时考核办法,促进了学生实验兴趣和实验教学质量的提高。
In the teaching college physical experiment,we take full use of network technology,explore a series of quantitative routine evaluation methods,stimulate students＇ interests in doing it and promote the teaching quality of it.
出处
《安徽工业大学学报（社会科学版）》
2011年第1期122-123,共2页
Journal of Anhui University of Technology：Social Sciences
基金
安徽省高等学校省级教学研究项目(2008jyxm313
20100387)
安徽工业大学校级教学研究项目(2010jg05
2010jg25)
安徽工业大学博士科研启动项目
安徽工业大学实验技术开发基金项目
关键词
大学物理实验
平时成绩
量化考核
college physical experiment
routine performance
quantitative evaluation
