摘要
说实在话,接到这个＂笔谈＂的任务之后,我竟长舒了一口气。在普通高中工作有27年了,这些年来,国家和政府把发展教育的目光放在了高等教育、义务教育、职业教育、学前教育上,对这些阶段的教育给政策、加大投入,唯独对高中教育＂漠不关心＂,加上社会对人才需求的高期望,迫使高中教育一直围绕着高考指挥棒转,千校一面、千人一面,这本不是高中教育工作者所喜欢看到的结果,但不得已也必须为之,因为上级教育行政部门对普通高中的评价标准是一致的,政府的教育督导评价细则可以证明;家长对普通高中的期望是一致的,那就是学校的升学率;就连学生上高中的目的都是一致的,那就是考大学。
