摘要
为了提高《药用植物学》教学质量与培养学生能力,对学生的考核方式进行了改革,充分调动了学生的主观能动性。
In order to improve teaching quality of Pharmaceutical Botany and culture students＇ ability,the assessment mode for students was reformed,which fully motivate students＇ subjective activity.
出处
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2011年第9期5638-5639,共2页
Journal of Anhui Agricultural Sciences
关键词
药用植物学
考核方式
考试改革
能力培养
Pharmaceutical Botany
Assessment mode
Examination reform
Cultivation of ability
