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影响课堂教学有效性的相关因素分析及教学对策
被引量:
2
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摘要
随着新课程改革的深入发展,课堂教学有效性的提高问题越来越受到教育工作者的关注,而对影响它的诸因素的分析有助于教师选择正确的教学策略提高课堂教学的有效性。
作者
姚海洋
机构地区
河南省郑州第二十六中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第6期13-13,共1页
关键词
教学有效性
课堂教学
相关因素分析
教学对策
新课程改革
教育工作者
教学策略
教师选择
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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试题与研究(教学论坛)
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