试议教育技术学专业培养目标相关因素分析

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摘要随着社会经济、科学技术、现代教育以及信息社会的发展,社会各行业对教育技术学专业人才的需求都不同,为使教育技术学人才培养适应社会要求,针对其培养目标进行了相关因素分析。

作者何剑马斌

机构地区广西工学院计算机工程系成都广播电视大学

出处《广西工学院学报》 CAS 2006年第S1期104-105,108,共3页 Journal of Guangxi University of Technology

关键词教育技术知识结构知识经济信息技术

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广西工学院学报

2006年第S1期

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