精彩在师生对话中生成

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摘要法国教育家保罗·弗莱雷说过：“没有对话，就没有交流，也就没有真正的教育，课堂应该是对话的课堂．”新课程标准指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程．”因此，教师在课堂教学中，应努力通过语言与学生进行讨论与交流，进行心灵的沟通，激发学生主动学习的热情，从而有效开发学生的创新潜能．本文以实例说明，课堂教学中如何进行师生之间的对话。

作者赵绪昌

机构地区四川省宣汉县中小学教学研究室

出处《初中数学教与学》 2011年第4期1-5,共5页

关键词师生对话课堂教学数学教学新课程标准数学活动交往互动主动学习创新潜能

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2011年第4期

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