摘要
近年来，我国护理人力资源得到不断扩充，每年有大量护理毕业生由学校走上护理工作岗位。见习期是护士从学校毕业正式踏上工作岗位，但未正式取得执业资格证书前的一段时间。见习期护士是个特殊的群体，随着身份、环境、角色以及社会职能等方面的改变，不可避免地会产生这样或那样的不适应，从而影响了工作目的的达成。护理学是一门实践性很强的独立学科，护理人员的成长具有实践性、晚熟性的特点。护理人员的心理健康状况直接影响到护理工作水平。护士见习期的心理状况与其能否成为一名优秀的护士有直接的关系，所以见习护士心理健康状况调查与分析十分必要。
出处
《中华现代护理杂志》
2011年第8期926-928,共3页
Chinese Journal of Modern Nursing
