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完善农村中学英语教师培训体系的研究——江苏省连云港地区农村初中英语教师培训的调查报告
被引量：
4
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摘要
在新课程教育改革的背景下,振兴农村基础教育的关键在于如何有效提升农村师资力量的整体素质,而卓有成效的教师培训是加强师资队伍建设的有力保障。对江苏省连云港地区农村初中英语教师培训的调查表明,完善农村中学英语教师培训体系应从培训的前、中、后三个阶段分别对培训的方法、内容和评估及存在的若干问题进行深入的探讨,从而提高和优化培训效果。
作者
周艳艳
机构地区
江苏教育学院外语系
出处
《继续教育研究》
北大核心
2011年第1期93-95,共3页
Continuing Education Research
关键词
新课程
农村英语教师
教师培训
分类号
G658 [文化科学—教育学]
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