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电专业实践教学环节改革的探索与实践

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摘要实践教学是素质教育的重要环节。根据学校人才培养目标,结合专业的教学计划与目标,在实验教学、开放实验室、实训训练及毕业设计等环节做出一系列改革,并取得了一定的成绩。

作者王越男苏贵章田思庆王国志

机构地区佳木斯大学信息电子技术学院

出处《佳木斯大学社会科学学报》 2010年第5期141-142,共2页 Journal of Social Science of Jiamusi University

基金黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目:"电气工程应用型人才"3+1"培养模式的研究与实践"

关键词教学改革实践教学创新能力

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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佳木斯大学社会科学学报

2010年第5期

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