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统计学专业实践教学环节改革与人才培养
被引量:
3
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摘要
该文探讨了统计学专业实践教学环节改革以及对统计学专业人才培养的作用。首先介绍了统计学专业人才培养的目标与要求,然后分析目前的统计学专业实践教学环节存在的问题,最后提出了统计学专业实践教学环节改革的措施.
作者
李培峦
阮春蕾
机构地区
河南科技大学数学与统计学院
出处
《科技创新导报》
2014年第21期152-154,共3页
Science and Technology Innovation Herald
基金
河南科技大学教育教学改革项目:关于统计学专业实践教学环节改革的探讨
关键词
统计学专业
实践教学环节
人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
C8 [文化科学—教育学]
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