摘要
每个人都生活在现实的经验世界、虚拟的网络世界、静态的文本世界这三个世界之中,作为后危机时代的中国,其意识形态工作较之发达国家更具有紧迫性与赶超性,因此,提升大学生思想政治教育工作有效性,要求推进体验式教育,在经验世界中提高大学生思想政治教育工作的实效性;抢占网络阵地,在网络世界中强化思想政治理论课的时效性;强化问题意识,在文本世界中培养大学生的政治认同和理论素养。
出处
《思想政治教育研究》
2011年第1期65-68,共4页
Ideological and Political Education Research
基金
广东省教育厅重点课题"思想政治理论课与大学生理想信念教育关系研究"(2009CZ025)
中国伦理学会高等院校项目"社会主义核心价值体系与大学生价值观教育研究"(GXKT-2009-002)
辽宁经济社会发展课题"社会主义核心价值体系的根本原则与现实路径"(2010lslktzx-14)
